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外地时间2025-10-23
“谁人谁 ，把你的作业交上来！”——当英语课代表带着她那标记性的、略带一丝禁止置疑的严肃眼神 ，在课间穿梭于座位间收作业时 ，整个课堂似乎都瞬间凝固了一秒。而我 ，总是谁人会下意识地把手边的训练册藏得更深一点的人。英语课代表 ，这个在我们青春期里犹如“学霸”与“管家婆”的团结体 ，总带着一种神秘又令人敬畏的光环。
关于我来说 ，英语课代表不但仅是一个班干部 ，她更像是一个鲜活的“行走指南”。在谁人背单词犹如翻山越岭、做语法题犹如走迷宫的年月 ，她的保存 ，无疑为无数在英语海洋中挣扎的我们 ，提供了一个相对可靠的灯塔�；辜堑贸踔惺� ，我们班的英语课代表小雅 ，瘦瘦小小 ，戴着一副黑框眼镜 ，平时话未几 ，但只要一启齿 ，总是字字珠玑 ，尤其是在解说那些让人头疼的虚拟语气或者未必式时 ，她的诠释总是那么清晰明晰 ，似乎能瞬间驱散我脑海中的一团乱麻。
有时间 ，我会偷偷视察她。她总是坐在第一排 ，纵然先生在讲台上讲得笑容可掬 ，她也会认真地在条记本上记下重点 ，无意还会仰面与先生举行眼神交流 ，那眼神里透着的是对知识的盼愿和一丝丝的求知欲 ，让人好生羡慕。而我呢 ？更多的时间 ，我的眼光会不自觉地从她的侧脸扫过 ，被她专注的神情吸引 ，然后在心田默默地想：“哇 ，她怎么可以这么厉害！”这种敬重 ，带着少年时期特有的青涩和懵懂 ，夹杂着一丝不易察觉的喜欢 ，就这样悄悄地在心底滋生。
虽然 ，与英语课代表的互动 ，绝不但仅是学习上的瞻仰。总会有那么一些“意外”的时刻 ，让我们之间的距离变得玄妙起来。我至今还记得 ，一次期中考试前 ，我由于某个单词的拼写而焦头烂额 ，翻遍了辞书也找不到谜底。情急之下 ，我阴差阳错地转过头 ，低声问了坐在前面的她：“谁人…‘conscientious’…怎么拼来着 ？”她先是一愣 ，随即转过身 ，用她那响亮的声音 ，一个字母一个字母地在我耳边轻声念出了谁人单词。
那一刻 ，她的气息拂过我的耳畔 ，带着一股淡淡的清香 ，我的心跳莫名漏了一拍 ，面颊也最先泛起红晕。她没有笑话我的无知 ，也没有体现出丝毫的不耐心 ，只是悄悄地帮我解决了问题。这份温柔 ，在其时的我看来 ，简直比任何奖励都要珍贵。
尚有一次 ，先生安排了一篇英语随笔的写作 ，我绞尽脑汁也写不出一个像样的开头。正当我抓耳挠腮之际 ，英语课代表似乎看出了我的逆境 ，她轻轻地敲了敲我的桌子 ，然后递给我一张小纸条。我主要地翻开 ，上面是她用娟秀的字体写下的一个规范开头 ，并附带了几句勉励的话：“加油 ，你可以的！”看着那张纸条 ，我心里涌动着一股暖流 ，似乎瞬间有了无限的动力。
我仰面看向她 ，她对我露出了一个浅浅的微笑 ，那笑容 ，犹如春日里的一缕阳光 ，照亮了我整个下昼。
这些细小的瞬间 ，组成了我关于英语课最鲜活的影象。英语课代表 ，不但仅是班级的管理者 ，更是我们青春期里 ，谁人遥不可及又触手可及的“别人家的孩子”。她们的优异 ，激励着我们去追赶；她们的无意的资助 ，又让我们感受到了生长的温暖。在谁人信息相对闭塞的年月 ，她们就像是毗连先生与学生之间的一座桥梁 ，也像是我们心中那颗闪闪发光的星 ，指引着我们前进的偏向。
虽然 ，作为英语课代表 ，她们也遭受着不小的压力。收作业、检查听写、监视背诵 ，这些噜苏的事情 ，都需要她们支付extra的时间和精神。有时间 ，看到她们忙碌的身影 ，我也会在心里默默地想：“当英语课代表 ，是不是也挺辛勤的。”这种体贴 ，是随着我们年岁的增添 ，逐渐在心底萌发的。
她们的支付 ，我们看在眼里 ，记在心里 ，虽然许多时间 ，我们并不会说出口。
在谁人充满着青涩和梦想的年岁 ，英语课代表就像是我们青春里的一道亮丽景物线。她们的认真、她们的起劲、她们无意的温柔 ，都深深地烙印在我们的影象深处 ，成为那段优美时光里 ，最值得回味的点点滴滴。每一次提及“英语课” ，脑海中浮现的 ，总会有一个她 ，谁人认真地收着作业 ，或者在课间耐心解答同砚疑问的身影。
时光荏苒 ，昔时的青涩面目早已褪去 ，但关于英语课和英语课代表的那些“二三事” ，却犹如陈年的老酒 ，越发醇厚 ，越发令人纪念。我经常在想 ，为什么那段与英语课代表的点点滴滴 ，会云云深刻地留在我们的影象里 ？或许 ，是由于在谁人纯粹的年岁 ，她们代表了我们心中对“优异”和“优美”的最初界说 ，也或许 ，是由于她们身上 ，承载了我们许多关于学习、关于生长 ，甚至是关于朦胧情绪的影象。
我记得 ，有一次由于我英语效果下滑 ，先生点名让我上台朗读课文。那时的我 ，主要到手心冒汗 ，单词都磕磕巴巴 ，引来台下同砚一阵窃笑。就在我拮据不堪的时间 ，英语课代表突然站起来 ，用流利的英语 ，接过了我的话头 ，替我将那段课文完整地朗读了下来。她的声音 ，犹如天籁 ，瞬间化解了我的尴尬。
徐徐地 ，我最先自动与英语课代表交流 ，不再仅仅是垂头收作业时的那短暂一瞥。我会在她解说难题时 ，认真地听 ，然后兴起勇气举手提问。她总是耐心地解答 ，有时还会增补一些课外的小知识 ，让我以为学习英语不再是一件死板的事情 ，而是一场有趣的探索。我最先发明 ，原来她不但仅是一个“学霸” ，更是一个热爱生涯、对知识充满热情的人。
我还记得 ，一次英语角运动 ，需要各人准备一个小节目。我一直由于怕羞 ，不敢在众人眼前演出。是英语课代表自动找到我 ，勉励我加入 ，并自动提出与我一起合作演出一个小品。她为我们设计了有趣的情节 ，资助我战胜主要的情绪。在舞台上 ，我们配合默契 ，引来了台下阵阵掌声。
那一刻 ，我感受到了亘古未有的成绩感 ，也越发珍惜这份来之不易的友谊。
随着时间的推移 ，我逐渐发明 ，我对英语课代表的情绪 ，早已逾越了同砚之间的友谊。我会由于她在课堂上的一个微笑而开心一整天 ，也会由于她不经意间的一句赞扬而心潮汹涌。这种懵懂的爱恋 ，像一颗种子 ，在我心底悄悄抽芽 ，虽然我从未敢说出口 ，但它却是我那段青春岁月里 ，最甜蜜的神秘。
结业后 ，我们各奔工具 ，联系也徐徐少了。无意在社交媒体上看到她的现状 ，她已经生长为一个自力自信的女性 ，在自己的领域里闪闪发光。我为她感应由衷的开心 ，也庆幸 ，昔时谁人在英语课上 ，谁人资助我、勉励我的英语课代表 ，现在依然是我生掷中一道温暖的光。
追念起那些年的英语课 ，不但仅是关于单词、语法和考试 ，更是关于生长、关于友谊 ，以及关于那些未曾说出口的青春情事。英语课代表 ，作为这段旅程中主要的角色 ，她们的支付和陪同 ，是我们一生中名贵的财产。纵然多年已往 ，当我们再次追念起那段时光 ，脑海中浮现的 ，总是谁人在讲台上孜孜不倦的先生 ，以及谁人在课间忙碌着、却总是带着一丝温柔微笑的英语课代表。
现在 ，当我们回首自己的修业履历 ，总会发明 ，那些看似通俗的课堂瞬间 ，却塑造了我们最深刻的影象。英语课上的点滴 ，尤其是在英语课代表的加入下 ，那些关于学习的焦虑、关于前进的喜悦、关于友谊的温馨 ，甚至是关于初萌的情绪 ，都犹如影戏片断般 ，在脑海中一直回放。
她们不但仅是同砚 ，更是我们生长蹊径上的引路人 ，是那段青春岁月里 ，最值得铭刻的一抹色彩。
