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我用蹭同桌的91漫画-我用蹭同桌的91漫画

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当指尖划过泛黄的纸页 ,心跳遗漏一拍

还记得谁人炎天 ,蝉鸣聒噪 ,空气里弥漫着初夏特有的燥热和少年心事。我的同桌 ,一个戴着厚重眼镜、笑起来眼角会眯成一条缝的男生 ,突然神秘兮兮地递给我一张折叠得严严实实的纸片。那时的我 ,对“91漫画”这个名字 ,只以为充满了未知与诱惑 ,就像课本里那些被划掉的英文单词一样 ,自带一种禁忌的魅力。

我们坐在课堂的最后一排 ,总能用最隐藏的姿势 ,在先生不经意扫视的间隙 ,完成这次“生意”。我战战兢兢地睁开那张纸 ,只管光线阴晦 ,只管它已经被重复揉捏得失去了最初的棱角 ,但那内里描绘的天下 ,瞬间就击中了我的好奇心。虽然画风粗糙 ,情节简朴 ,但那种大胆的想象 ,那种成年人天下才可能保存的“成人童话” ,在我们这些涉世未未深的少年心中 ,掀起了惊涛骇浪。

“91漫画”就像一把钥匙 ,翻开了我们青春期对未知天下的一扇窥探之门。它不是那种需要正襟危坐去浏览的艺术品 ,也不是能够启发人生哲理的教科书 ,它只是纯粹的、原始的、带着一丝丝恶意见意义的消遣。但正是这种“不正经” ,让我们在死板的学习生涯中找到了喘气的空间。

我们最先有了配合的神秘。每当课间十分钟 ,我们不会去操场上挥洒汗水 ,也不会围在一起讨论最新的游戏攻略 ,而是眼神交汇 ,默契地交流一个眼神 ,然后 ,谁人熟悉的小纸片就会在我的课桌抽屉里 ,或者他的笔袋里 ,悄然转达。有时 ,为了不引起注重 ,我们会用一本书作为掩护 ,一人看一边 ,低着头 ,肩膀紧挨着肩膀 ,分享着那些或可笑、或酡颜、或荒唐的故事。

那时的我们 ,对漫画内容自己可能并没有完全明确 ,更多的是一种朦胧的神往和探讨。我们会被画面中夸张的心情逗得偷偷失笑 ,会由于情节的难以想象而瞪大眼睛。无意 ,某个故事的下场会让我们感应一丝莫名的失踪 ,或者是一种对未知情绪的首次体验。我们甚至会用隐晦的语言 ,在课后悄悄讨论“谁人女主角好漂亮”、“谁人男主角好厉害”之类的傻话 ,着实我们自己都不知道 ,自己究竟在说些什么。

“91漫画”就这样 ,像一颗小小的种子 ,在我们贞洁而敏感的心灵里 ,埋下了关于“性”和“成人天下”的最初种子。它不是通过正规教育 ,也不是通过怙恃的教育 ,而是通过这种带有“地下”色彩的撒播方法 ,悄悄地进入我们的视野。虽然 ,我们知道这是“差池”的 ,是“不可”在果真场合谈论的 ,但恰恰是这种禁忌感 ,让它变得格外迷人。

我们学会了战战兢兢 ,学会了察言观色 ,学会了在“规则”的夹缝中寻找属于自己的快乐。那一张张被传阅的纸片 ,承载的不但仅是漫画的内容 ,更是我们配合生长的轨迹。我们一起窥视过成人天下的“神秘” ,一起分享过不被允许的快乐。那些泛黄的纸页 ,现在想来 ,不但仅是漫画 ,更是我们青春期一段难以忘怀的、带着点小小的起义和大胆的配合回忆。

那些偷偷的笑容 ,那些飞快闪过的眼神 ,那些由于内容而瞬间涌上面颊的红晕 ,都成为了青春影象里 ,最鲜活、也最令人回味的色彩。

当神秘成为友谊的粘合剂 ,青春在纸片中悄然绽放

“91漫画”不但仅是我们在课堂上偷偷摸摸的消遣 ,它更像是一种无形的纽带 ,悄悄地将我和我的同桌 ,从两个自力的个体 ,酿成了一个共享神秘的“小整体”。在那段懵懂的年岁 ,我们对成人天下充满了好奇 ,却又缺乏途径去相识。而这些漫画 ,恰恰知足了我们这种近乎本能的窥探欲。

我们最先不再仅仅知足于纸片上的内容 ,我们会在课后 ,或者下学回家的路上 ,用很是隐晦的方法交流。好比 ,我会问:“你昨天谁人XXX是不是挺悦目的?”他会嘿嘿一笑 ,然后用更隐晦的语言回应:“恩 ,谁人情节挺刺激的。”我们甚至会模拟漫画中的人物 ,在脑海里举行一场场“剧情续写” ,虽然大多时间 ,我们的想象是滑稽而稚子的。

这种共享的神秘 ,在很洪流平上 ,也增进了我们之间的友谊。在谁人整体意识还较量强的校园里 ,我们学会了“藏着”一些工具 ,学会了“不告诉”别人 ,而这种“不告诉” ,恰恰让我们感受自己与众差别 ,也让我们之间的关系越发细密。当其他同砚还在讨论着动漫角色的名字时 ,我们已经最先“涉猎”更“成人”的内容 ,这让我们爆发了一种莫名的优越感 ,虽然这种优越感是建设在“偷窥”和“禁忌”之上的。

我们也会由于漫画的内容爆发不同。好比 ,当某个故事的女主角被描绘得过于“强势”或者“特殊”时 ,我们会争论哪个角色更“真实” ,哪个情节更“合理”。这种争论 ,着实是我们对书中描绘的性别关系、情绪模式 ,以及成人天下行为逻辑的一次起源探索。虽然我们稚嫩的认知 ,很难真正明确其中的重大性 ,但我们乐在其中 ,由于这给了我们一个讨论 ,一个思索 ,一个表达自己看法的机会。

“91漫画”的撒播方法也很有意思。它很少有完整的版本 ,更多的是一张张零星的、被撕扯过的页面。我们会在差别的地方 ,网络到差别的片断 ,然后像拼图一样 ,在脑海里 ,或者在少少数的私下交流中 ,将它们拼集起来。这种“碎片化”的获取方法 ,反而增添了神秘感和探索的兴趣。

每一次获得新的“素材” ,都像是一次小小的探险乐成。

虽然 ,我们也会有“踩雷”的时间。有些故事的内容 ,即便以其时的我们来看 ,也会以为有些“吓人”或者“不惬意”。我们会迅速将那些页面合上 ,然后相视一笑 ,心照不宣地将它归为“不太喜欢”的种别 ,下次不再提起。这种自主的判断和筛选 ,虽然也是在一种非理性的状态下举行 ,但也是我们起源建设自身价值判断的历程。

追念起那段日子 ,虽然“91漫画”的内容早已模糊 ,但那种与同桌一起分享神秘的快乐 ,那种在禁忌边沿试探的刺激 ,那种由于配合的“小神秘”而爆发的奇异羁绊 ,却深深地烙印在我的青春影象里。它不是关于知识的启蒙 ,也不是关于艺术的熏陶 ,它只是关于青春期最原始的好奇 ,最纯粹的分享 ,以及在谁人特定年月 ,一种特殊的、略带危险的陪同。

时至今日 ,当我追念起谁人一经和我一起分享“91漫画”的同桌 ,我依然会以为 ,那是一段何等巧妙而又青涩的时光。那些纸片 ,那些笑容 ,那些红晕 ,似乎还在眼前。它们配合组成了我青春里 ,一段关于共享、关于神秘、关于一起生长的 ,唯一无二的故事。

鉴黄师9月29日-10月10日周报:IPO节奏/闻泰科技的大贫困/代际隔离

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