外地时间2025-10-23

“谁人谁
，把你的作业交上来！”——当英语课代表带着她那标记性的、略带一丝禁止置疑的严肃眼神
，在课间穿梭于座位间收作业时
，整个课堂似乎都瞬间凝固了一秒。而我
，总是谁人会下意识地把手边的训练册藏得更深一点的人。英语课代表
，这个在我们青春期里犹如“学霸”与“管家婆”的团结体
，总带着一种神秘又令人敬畏的光环。

关于我来说
，英语课代表不但仅是一个班干部
，她更像是一个鲜活的“行走指南”。在谁人背单词犹如翻山越岭、做语法题犹如走迷宫的年月
，她的保存
，无疑为无数在英语海洋中挣扎的我们
，提供了一个相对可靠的灯塔�；辜堑贸踔惺�
，我们班的英语课代表小雅
，瘦瘦小小
，戴着一副黑框眼镜
，平时话未几
，但只要一启齿
，总是字字珠玑
，尤其是在解说那些让人头疼的虚拟语气或者未必式时
，她的诠释总是那么清晰明晰
，似乎能瞬间驱散我脑海中的一团乱麻。

有时间
，我会偷偷视察她。她总是坐在第一排
，纵然先生在讲台上讲得笑容可掬
，她也会认真地在条记本上记下重点
，无意还会仰面与先生举行眼神交流
，那眼神里透着的是对知识的盼愿和一丝丝的求知欲
，让人好生羡慕。而我呢？更多的时间
，我的眼光会不自觉地从她的侧脸扫过
，被她专注的神情吸引
，然后在心田默默地想：“哇
，她怎么可以这么厉害！”这种敬重
，带着少年时期特有的青涩和懵懂
，夹杂着一丝不易察觉的喜欢
，就这样悄悄地在心底滋生。

虽然
，与英语课代表的互动
，绝不但仅是学习上的瞻仰。总会有那么一些“意外”的时刻
，让我们之间的距离变得玄妙起来。我至今还记得
，一次期中考试前
，我由于某个单词的拼写而焦头烂额
，翻遍了辞书也找不到谜底。情急之下
，我阴差阳错地转过头
，低声问了坐在前面的她：“谁人…‘conscientious’…怎么拼来着？”她先是一愣
，随即转过身
，用她那响亮的声音
，一个字母一个字母地在我耳边轻声念出了谁人单词。

那一刻
，她的气息拂过我的耳畔
，带着一股淡淡的清香
，我的心跳莫名漏了一拍
，面颊也最先泛起红晕。她没有笑话我的无知
，也没有体现出丝毫的不耐心
，只是悄悄地帮我解决了问题。这份温柔
，在其时的我看来
，简直比任何奖励都要珍贵。

尚有一次
，先生安排了一篇英语随笔的写作
，我绞尽脑汁也写不出一个像样的开头。正当我抓耳挠腮之际
，英语课代表似乎看出了我的逆境
，她轻轻地敲了敲我的桌子
，然后递给我一张小纸条。我主要地翻开
，上面是她用娟秀的字体写下的一个规范开头
，并附带了几句勉励的话：“加油
，你可以的！”看着那张纸条
，我心里涌动着一股暖流
，似乎瞬间有了无限的动力。

我仰面看向她
，她对我露出了一个浅浅的微笑
，那笑容
，犹如春日里的一缕阳光
，照亮了我整个下昼。

这些细小的瞬间
，组成了我关于英语课最鲜活的影象。英语课代表
，不但仅是班级的管理者
，更是我们青春期里
，谁人遥不可及又触手可及的“别人家的孩子”。她们的优异
，激励着我们去追赶；她们的无意的资助
，又让我们感受到了生长的温暖。在谁人信息相对闭塞的年月
，她们就像是毗连先生与学生之间的一座桥梁
，也像是我们心中那颗闪闪发光的星
，指引着我们前进的偏向。

虽然
，作为英语课代表
，她们也遭受着不小的压力。收作业、检查听写、监视背诵
，这些噜苏的事情
，都需要她们支付extra的时间和精神。有时间
，看到她们忙碌的身影
，我也会在心里默默地想：“当英语课代表
，是不是也挺辛勤的。”这种体贴
，是随着我们年岁的增添
，逐渐在心底萌发的。

她们的支付
，我们看在眼里
，记在心里
，虽然许多时间
，我们并不会说出口。

在谁人充满着青涩和梦想的年岁
，英语课代表就像是我们青春里的一道亮丽景物线。她们的认真、她们的起劲、她们无意的温柔
，都深深地烙印在我们的影象深处
，成为那段优美时光里
，最值得回味的点点滴滴。每一次提及“英语课”
，脑海中浮现的
，总会有一个她
，谁人认真地收着作业
，或者在课间耐心解答同砚疑问的身影。

时光荏苒
，昔时的青涩面目早已褪去
，但关于英语课和英语课代表的那些“二三事”
，却犹如陈年的老酒
，越发醇厚
，越发令人纪念。我经常在想
，为什么那段与英语课代表的点点滴滴
，会云云深刻地留在我们的影象里？或许
，是由于在谁人纯粹的年岁
，她们代表了我们心中对“优异”和“优美”的最初界说
，也或许
，是由于她们身上
，承载了我们许多关于学习、关于生长
，甚至是关于朦胧情绪的影象。

我记得
，有一次由于我英语效果下滑
，先生点名让我上台朗读课文。那时的我
，主要到手心冒汗
，单词都磕磕巴巴
，引来台下同砚一阵窃笑。就在我拮据不堪的时间
，英语课代表突然站起来
，用流利的英语
，接过了我的话头
，替我将那段课文完整地朗读了下来。她的声音
，犹如天籁
，瞬间化解了我的尴尬。

徐徐地
，我最先自动与英语课代表交流
，不再仅仅是垂头收作业时的那短暂一瞥。我会在她解说难题时
，认真地听
，然后兴起勇气举手提问。她总是耐心地解答
，有时还会增补一些课外的小知识
，让我以为学习英语不再是一件死板的事情
，而是一场有趣的探索。我最先发明
，原来她不但仅是一个“学霸”
，更是一个热爱生涯、对知识充满热情的人。

我还记得
，一次英语角运动
，需要各人准备一个小节目。我一直由于怕羞
，不敢在众人眼前演出。是英语课代表自动找到我
，勉励我加入
，并自动提出与我一起合作演出一个小品。她为我们设计了有趣的情节
，资助我战胜主要的情绪。在舞台上
，我们配合默契
，引来了台下阵阵掌声。

那一刻
，我感受到了亘古未有的成绩感
，也越发珍惜这份来之不易的友谊。

随着时间的推移
，我逐渐发明
，我对英语课代表的情绪
，早已逾越了同砚之间的友谊。我会由于她在课堂上的一个微笑而开心一整天
，也会由于她不经意间的一句赞扬而心潮汹涌。这种懵懂的爱恋
，像一颗种子
，在我心底悄悄抽芽
，虽然我从未敢说出口
，但它却是我那段青春岁月里
，最甜蜜的神秘。

结业后
，我们各奔工具
，联系也徐徐少了。无意在社交媒体上看到她的现状
，她已经生长为一个自力自信的女性
，在自己的领域里闪闪发光。我为她感应由衷的开心
，也庆幸
，昔时谁人在英语课上
，谁人资助我、勉励我的英语课代表
，现在依然是我生掷中一道温暖的光。

追念起那些年的英语课
，不但仅是关于单词、语法和考试
，更是关于生长、关于友谊
，以及关于那些未曾说出口的青春情事。英语课代表
，作为这段旅程中主要的角色
，她们的支付和陪同
，是我们一生中名贵的财产。纵然多年已往
，当我们再次追念起那段时光
，脑海中浮现的
，总是谁人在讲台上孜孜不倦的先生
，以及谁人在课间忙碌着、却总是带着一丝温柔微笑的英语课代表。

她们
，是我们青春里
，最闪亮的保存。

现在
，当我们回首自己的修业履历
，总会发明
，那些看似通俗的课堂瞬间
，却塑造了我们最深刻的影象。英语课上的点滴
，尤其是在英语课代表的加入下
，那些关于学习的焦虑、关于前进的喜悦、关于友谊的温馨
，甚至是关于初萌的情绪
，都犹如影戏片断般
，在脑海中一直回放。

她们不但仅是同砚
，更是我们生长蹊径上的引路人
，是那段青春岁月里
，最值得铭刻的一抹色彩。